RISULTATI RICERCA

The emergence of practitioner-originated organizational forms is a novel feature in organizational studies. While the shortcomings of incomplete theorizing are very evident in books and articles, scholars need to recognize that the widespread diffusion and adoption of these novel organizational forms is an interesting phenomenon in itself, which marks another step in the path toward greater relevance in organizational studies. We proceed to briefly summarize the key characteristics of some of these forms (agile organization, holacracy, teal). We then discuss the general context where this theorizing occurs and speculate on the existence of a punctuated shift in organizational design, leading to new values which shape these forms. In conclusion, we propose an interpretative framework which we devise as an ideal type of new organizational forms.

This paper puts forward a possible framework for assessing the technological maturity of small businesses. Starting from previous models developed in the literature, this study develops a framework based on a matrix that puts together ICT maturity and collaborative approaches within the firm. Different to existing models, this framework stems from the position that collaboration and cooperation are fundamental to effective information technology and systems implementation within firms. The paper also highlights the role of new interactive and web tools in allowing companies to improve their relationships with external stakeholders. The proposed framework is then analyzed through five case studies of small enterprises. Findings from this study provide interesting implications from both academic and managerial points of view.

The fostering of solidarity among people belonging to minority groups significantly impacts on supportive behaviour in widening an inclusive and anti-discriminatory climate in organisations. This article explores how the distance between solidarity and Diversity Management is articulated in organisations, and what the terms of solidarity deficiency in gender and equality policies entail. In this article, the distance between solidarity and Diversity Management is explored through the analysis of seven public and private bodies in the UK. Using a Critical Discourse Analysis approach, diversity practices have been observed to analyse the extent to which the distance between solidarity and diversity within the policies adopted by these organisations hinders social innovation. Documents produced by the organisations involved, both singularly and in groups, have been analysed, together with semi-structured interviews. The main results concern the interpersonal nature of solidarity related to the strategic attitude of Diversity Management.

In the era of social media every single member of an organization has an equal opportunity to project their own perception of the organization externally via their personal social media accounts. However, the role of employees in organizational identity projection has been overlooked in academic research. The empirical case study presented in this paper addresses this gap by exploring how data from employees’ personal LinkedIn accounts can be used to measure how they manifest organizational identity, and the roles that their seniority of service, type of contract and age play in this. The selected Case Company is located in Italy. Descriptive statistics and linear regression were used to analyse the data that was manually collected from employees’ public LinkedIn profiles. Although our findings demonstrate that none of the selected variables affected the organizational identity that employees projected on their LinkedIn accounts, the paper nonetheless proposes a unique framework for measuring employee’s perception of organizational identity via LinkedIn, thus providing a framework for further research. Finally, the findings of this study, as well as follow-up practices implemented in the Case Company, can be of value to Human Resources and Social Media practitioners who are considering whether to introduce or already implementing social media use practices in organizations. .

This research aims to enrich understanding of the impact of contingent employees on work attitudes and behaviours. Although prior research has tried to shed light on job satisfaction of contingent and permanent employees (work status), often using psychological contract and social exchange theories as explanatory frameworks, the empirical work on job satisfaction is still mixed. Based on social exchange theory and the psychological contract framework, this manuscript investigates the determinants of job satisfaction by focusing on the moderating role of work status. Results from applying the structural equation modelling technique on 237 employees suggested that psychological contract fulfilment partially mediates the effects of perceived organisational support and the leader-member exchange on job satisfaction. Moreover, the results also showed the effect of psychological contract fulfilment on job satisfaction across the moderating role of work status. This manuscript extends the existing research on work status by suggesting that the psychological contract is of different importance in explaining job satisfaction across diverse types of employment contracts.

The effects of institutional, organizational, and professional factors on the adoption of medical innovations are widely recognized, but scant empirical evidence for how they jointly affect adoption behaviors over time is available. This study aimed to shed new light on the impact of these factors on the timing of organizations’ decisions to adopt an innovative technology. We collected data on temporal patterns of diffusion of a robotic surgical system among Italian hospital organizations. We adopted a dyadic approach to examine the time elapsed between paired hospitals’ adoption decisions. Negative binomial regression analysis was then performed to test our research hypotheses. The results indicate that professional factors, as well as regional governance and technological policies, significantly predicted the temporal lag in adoption decisions. Our study provides empirical support for the strong effects of professional and institutional characteristics on the temporal aspects of medical innovation diffusion.

In the beginning, remote working was enthusiastically presented as a means for transforming traditional ways of working thanks to the possibility of separating working activities from the physical constraints imposed by offices and factories. The assumption behind such enthusiasm - from both managers’ and employees’ perspectives - was that being physically at a distance from managerial control would increase workers’ autonomy (Sewell and Taskin, 2015; Lake, 2015). Nowadays scholars are debating whether remote working - or better, so-called smart working - can really open up new possibilities for workers to make autonomous decisions in the regulation of their work, or, on the contrary, it increases managers’ control over work processes, thus reducing the actual autonomy of workers (Brey, 1999; Vendramin and Valenduc, 2016). The present paper proposes to examine the question starting from the analytical distinction between autonomy and discretion (Maggi, 2003/2016). Particularly, based on a recently proposed theoretical framework (Albano et al., 2018), we consider these two concepts as dichotomous dimensions that can be combined in order to identify four types of "organization personality" (Barnard, 1938) - that is, four prevailing ways in which the individual can contribute to the organizational process: other-directed, discretionary, relatively autonomous, and mainly autonomous. Finally, we performed a factor analysis of some variables drawn from the sixth wave (2015) of the European Working Conditions Survey in a subsample of four industrialized countries (Germany, France, Italy, and the United Kingdom) characterized by robust digitalization of industrial production, to measure the consistency of the four types of organization personality in two groups of respondents: mobile workers (a proxy group of smart workers) and other categories of workers (traditional). The results show that in our sample the perception of relative autonomy is more widespread among mobile workers than in other categories of workers. Smart working seems to be a way for achieving ‘dependable role performance’ (Katz and Kahn, 1966) in complex work processes without foregoing innovative and autonomous behaviours.

Lo scopo principale di questo contributo è esplorare come variabili individuali e relazionali incidono sulla percezione corporea di pazienti con tumore al seno, contraddistinguendo diversi pattern personali e tipologie di legame. A tal fine è stato condotto uno studio esplorativo per delineare quali aspetti intrapsichici (an-sia, depressione, caratteristiche di personalità, stili di coping e flessibilità nel co-ping) e relazionali (coping diadico e vicinanza con il partner) incidono sulla im-magine corporea di donne operate di un tumore al seno. La ricerca ha incluso 30 soggetti (15 pazienti e 15 partner). Le analisi hanno evidenziato l’esistenza di due differenti profili: la maggioranza delle donne presenta una immagine corporea non alterata dalla malattia, che è inclusa in un pattern caratterizzato da un be-nessere globale della donna e da un migliore funzionamento di coppia, un nume-ro inferiore di pazienti presenta un’immagine corporea compromessa oltre che preoccupazione ansiosa e sintomatologia depressiva, si tratta in questo caso di donne in coppie che utilizzano strategie di coping diadico negativo. In conclusio-ne, i risultati evidenziano l’importanza delle componenti relazionali sull’immagine corporea di donne operate di tumore al seno, suggerendo l’utilità di implementare l’assunzione di una prospettiva diadicamente orientata.

Il contributo, attraverso la presentazione e la discussione di un caso clinico, il-lustra un approccio alla consultazione di coppia considerata una forma di inter-vento clinico specifico. Gli elementi fondamentali che lo definiscono concet-tualmente sono la focalizzazione sulla natura relazionale della crisi e l’attenzione prevalente al legame di coppia, osservato nella sua articolazione generazionale. In questa prospettiva l’obiettivo primario della consultazione risiede nello svela-mento delle dinamiche psicologiche sottese alla crisi/problema, ovvero una rilet-tura dei sintomi di disagio e sofferenza che permetta di accedere ai significati e ad una conoscenza più complessa ed articolata dei problemi relazionali e della loro natura. Questo modo di pensare e realizzare la consultazione clinica con la coppia si fonda su uno specifico impianto teorico-metodologico e si qualifica come una forma di "assessment collaborativo" che si caratterizza per la necessità di costruire una reale condivisione tra i partner del problema e quindi delle mo-dalità per affrontarlo, affinché la coppia possa insieme assumere una posizione attiva ed una progettualità congiunta per far fronte alle difficoltà. La sfida della consulenza clinica di coppia è quindi costruire un clima ed un setting di lavoro condiviso e partecipato costruttivamente da entrambi i partner. Questo aspetto assume un rilievo ancora più pregnante dal momento che solitamente la caratte-ristica del problema presentato vede i due partner contrapposti e attori di un con-flitto più o meno manifesto.

Lo stress parentale è una dimensione psico-sociale della relazione genitore-figlio ed è influenzato dal contesto in cui la relazione viene vissuta. La separa-zione può influire sulla funzionalità/disfunzionalità delle competenze genitoriali e sul livello e qualità dello stress percepito. L’obiettivo centrale del presente studio è quello di indagare il possibile effetto predittivo dello stress parentale percepito in fase di separazione giudiziale sui comportamenti genitoriali di rischio e/o di pre-giudizio psicologico per il figlio. Su un campione composto da 22 coppie genito-riali coinvolte in consulenze tecniche di ufficio è stato somministrato il PSI-SF (Parenting Stress Index Short Form; Abidin, 1995), che permette di analizzare il livello di stress genitoriale che tiene conto della rappresentazione che il genitore ha del proprio figlio e della relazione con lui. I risultati riportati al PSI verranno analizzati in relazione alla valutazione delle competenze genitoriali condotta con lo strumento dell’APS-I (Assessment of Parental Skills Interview; Camerini, Vol-pini e Lopez, 2011). I risultati mostrano come un elevato stress parentale, soprat-tutto quando percepito nella relazione con il figlio (scala PCDI), tende ad assu-mere un effetto predittivo di comportamenti genitoriali a rischio di abusi emotivi e/o di trascuratezza affettiva e psicologica. Lo stress genitoriale può rappresenta-re un’interessante chiave di lettura della dinamica tra genitori e figli e delle com-petenze genitoriali, utile sia in ottica clinica che specificatamente ai fini della consulenza tecnica d’ufficio.

L’alienazione genitoriale insorge nell’ambito di una dinamica di coppia alta-mente conflittuale e si manifesta palesemente con sentimenti di disaffezione e di rifiuto di un figlio nei confronti di un genitore. I meccanismi di sviluppo di questa dinamica relazionale disfunzionale sono stati inquadrati da prospettive differenti evidenziando specifici fattori causali, tra i quali comportamenti disfunzionali di un unico genitore, tratti di personalità e atteggiamenti dei vari componenti del nucleo familiare, dinamiche relazionali della coppia genitoriale e della diade geni-tore-figlio, fattori ambientali e sociali. Obiettivo del presente studio è fornire un ulteriore contributo alla comprensione delle caratteristiche psicologiche dei geni-tori coinvolti in situazioni di alienazione genitoriale e di altre variabili associate a questo fenomeno in casi di procedimenti giudiziari in materia di affidamento dei figli. METODOLOGIA: Il campione è costituito da 160 nuclei familiari. Le in-formazioni sui partecipanti sono state raccolte tramite consulenti tecnici nomina-ti da un giudice o dalle parti nell’ambito di procedimenti di separazione nei quali un figlio manifestava un rifiuto ingiustificato di un genitore. In questo studio ver-ranno presentati dati relativi alle caratteristiche psicologiche e psicopatologiche dei genitori, agli atteggiamenti e comportamenti nei confronti dei figli, alla qualità della relazione tra ex coniugi e tra questi e le loro famiglie di origine. RISULTATI: Il genitore prescelto tende a mostrare atteggiamenti di disprezzo e denigrazione verso il genitore rifiutato e ad accettare in maniera passiva il rifiuto manifestato dal figlio. I profili psicologici dei genitori prescelti e rifiutati mostrano differenze rilevanti. In un alto numero di casi, la famiglia di origine supporta l’ostilità nella dinamica di coppia. CONCLUSIONI: Maggiori conoscenze inerenti le caratteri-stiche psicologiche e altri fattori associati al fenomeno dell’alienazione genitoria-le possono essere utili per i professionisti che intervengono in questo ambito per attuare valutazioni e interventi adeguati volti a tutelare il benessere psicologico di tutti gli individui coinvolti.

La Control-Mastery Theory (CMT) è una teoria psicodinamico-cognitiva di natura relazionale del funzionamento mentale e della psicoterapia (Weiss, 1993; Gazzillo, 2016) sviluppata ed empiricamente validata dal San Francisco Psy-chotherapy Research Group (Weiss et al., 1986). Uno degli assunti principali della CMT è che le persone che richiedono una psicoterapia siano guidate da un piano inconscio (Weiss, 1993; Silberschatz, 2005, 2008) che prevede la realizzazione di obiettivi sani e piacevoli e la disconferma delle credenze patogene che si sono sviluppate come conseguenza di esperienze traumatiche infantili e che ostacola-no il paziente nei suoi sforzi di adattamento. Anche nella vita quotidiana le per-sone mettono alla prova le proprie credenze patogene e le relazioni intime, in vir-tù della loro stabilità e del coinvolgimento emotivo che implicano, rappresentano un contesto ideale affinché i partner possano tentare di disconfermarle (Zeitlin, 1991), sperando di ricevere dall’altro risposte diverse da quelle dei propri caregi-vers traumatici. Quando ciò non accade, nella coppia si sviluppano vissuti nega-tivi e sintomi che possono spingere i partner alla ricerca di un trattamento psico-terapeutico. Ipotizziamo che anche le coppie, sin dall’inizio della terapia, siano guidate da un piano inconscio e l’obiettivo del nostro lavoro è quello di fornire le linee guida per la Formulazione del Piano della Coppia. Il Piano di coppia com-prende gli obiettivi; gli ostacoli; i traumi individuali e di coppia; i circoli viziosi, ovvero l’incastro delle credenze patogene dei partner che genera pattern disfun-zionali; i circoli virtuosi, che garantiscono ai membri della coppia di sentirsi al si-curo nella relazione; infine, gli insight. Le diverse componenti del piano di coppia verranno illustrate tramite l’aiuto di un caso clinico e verranno riportati i risultati dei due self report utilizzati: l’Interpersonal Guilt Rating Scale-15 (IGRS-15, Gazzillo et al., 2017) e la Scala delle Credenze Problematiche (PBS; Silberschatz, 2016). Il Piano della coppia rappresenta un metodo di valutazione e intervento nel lavoro con le diadi coniugali e genitoriali, utile al terapeuta - soprattutto se giovane - per orientarsi nella clinica e al ricercatore per comprendere le dinami-che disfunzionali alla base della sofferenza individuale e diadica.

L’infertilità costituisce un problema che oggigiorno affligge numerose coppie, configurandosi come un’esperienza stressante, dolorosa e potenzialmente trau-matica. In seguito alla diagnosi di infertilità molte coppie decidono di sottoporsi alle procedure di procreazione medicalmente assistita per avere un figlio. Sia la diagnosi di infertilità, sia il successivo ricorso a tali procedure rappresentano una fonte di stress non solo per ciascun partner, ma anche per la coppia in quanto ta-le. Diversi studi hanno indagato il ruolo di alcune variabili nel modulare tale im-patto stressante e i suoi effetti sul benessere individuale e relazionale. Il presente contributo intende esplorare in un campione di coppie che si sta sottoponendo a tecniche di procreazione medicalmente assistita la rappresentazione che i singoli partner hanno della qualità della relazione di coppia, alla luce di variabili: (1) so-cio-demografiche, ovvero l’età dei partner e la durata della relazione di coppia; (2) mediche, quali la causa dell’infertilità ed un’eventuale storia pregressa di ten-tativi di procreazione non andati a buon fine; (3) intrapsichiche, ovvero lo stile di "attaccamento romantico" di ciascun partner. A 167 coppie, all’inizio di un percorso di procreazione medicalmente assistita, sono stati somministrate i seguenti strumenti: Dyadic Adjustment Scale; Experience in Close Relationship Que-stionnaire; scheda per la raccolta di dati socio-anagrafici e informazioni medi-che. I risultati indicano che né le variabili socio-anagrafiche (età dei partner e du-rata della relazione), né le variabili mediche (diagnosi, numero dei tentativi e tipo-logia di trattamento) sembrano avere alcun effetto sull'adattamento di coppia, sia nel campione delle donne che in quello degli uomini. Di contro, emerge un ef-fetto significativo dell’ansia di abbandono e dell’evitamento sull’adattamento di coppia nelle donne, mentre solo dell’evitamento sull’adattamento di coppia negli uomini. Tali risultati mostrano la presenza di differenze di genere, connesse con le specifiche modalità di vivere ed affrontare l’esperienza dell’infertilità negli uomi-ni e nelle donne. Inoltre, mettono in luce come la coppia sembra in questa fase specifica configurarsi come un contenitore di alcune fatiche che risultano essere più di natura individuale, interrogando clinici ed operatori sociali sul tipo di inter-vento psicologico più adatto in questa delicata fase.

La ricerca presentata si propone di analizzare le caratteristiche della relazione di coppia considerata nella sua fase costitutiva, sia per quanto riguarda la qualità del funzionamento, sia per quanto riguarda alcuni aspetti rappresentazionali e attributivi alla base della costituzione della relazione di coppia medesima. Gli obiettivi riguardano, in particolare, l’esplorazione delle forme latenti e strutturali del legame di coppia e la valutazione delle interrelazioni tra le forme del legame di coppia e alcune dimensioni del funzionamento psichico diadico che appaiono rilevanti per il funzionamento relazionale. Allo scopo sono state reclutate 66 coppie residenti in tutto il territorio italiano. A ciascuna di esse è stata sommini-strato un protocollo multimetodologico che comprende un’intervista clinica in setting congiunto e alcuni questionari self-report individuali. I dati così prodotti sono stati esaminati attraverso analisi univariate e bivariate e, successivamente, considerati congiuntamente attraverso una cluster analisys che ha permesso di identificare tre profili tipologici di relazione. I risultati ottenuti delineano un pano-rama articolato e alcune posizioni differenziate, cioè forme della relazione dove l’equilibrio tra aspetti di forza e aspetti problematici o incerti determina prevalenza ben distinte. Sono stati individuati tre differenti cluster, contraddistinti dalla rilevanza di variabili propriamente relazionali rispetto alle variabili personali. Ciò confermerebbe il presupposto teorico promosso dalle prospettive relazionali e sistemiche che considerano il proprium della relazione coppia, indipendentemente dal costrutto considerato, un’eccedenza e una sostanziale specifica alterità ri-spetto ai contributi personali dei partner.

Due gruppi di bambini in età prescolare hanno giocato, con giochi di peluche o di costruzione narrando e drammatizzando una storia sotto la guida di uno psi-cologo. Lo scopo era di valutare se il gioco unito alla narrazione potesse migliora-re lo sviluppo cognitivo e motorio dei bambini. Rispetto a un gruppo di controllo, tutti i bambini hanno mostrato un miglioramento nel ragionamento fluido, nelle competenze narrative ed anche nell’imitazione di posture manuali. Particolarmente interessante è stato il notevole miglioramento nelle abilità visuo-spaziali del gruppo che ha giocato con i giochi di costruzione.

Il presente studio ha inteso indagare le concezioni dell’apprendimento e la soddisfazione della vita negli anziani ospedalizzati. Le concezioni dell’apprendimento sono state analizzate prendendo in considerazione il genere, l’età, il livello d’istruzione, lo stato civile, le professioni e gli hobby dei partecipanti. Inoltre, sono state studiate le correlazioni tra concezione dell’apprendimento e soddisfazione nella vita. Gli strumenti di ricerca utilizzati sono stati due questionari: la versione abbreviata del Questionario sulle concezioni popolari dell’apprendimento (QAPCOL) e la Satisfaction With Life Scale. È emerso che la versione utilizzata del QAPCOL è applicabile anche ad anziani ospedalizzati e ha una coerente struttura soggiacente nella quale sono state individuate tre concezioni dell’apprendimento (come processo interpersonale, individualista e focalizzato) e due tipi di vissuti (negativo e positivo) ad esso associati. L’analisi dei dati ha mostrato che concezioni e vissuti dell’apprendimento non sono influenzati da genere e livello d’istruzione, ma sono sensibili a età anagrafica, stato civile, professione esercitata e hobby. Le attività culturali, artistiche e sportive praticate dagli anziani si collegano a una visione positiva dell’apprendimento.