Processi formativi e approcci metodologici
cod. 292.2.25
La ricerca ha estratto dal catalogo 298 titoli
Processi formativi e approcci metodologici
cod. 292.2.25
cod. 293.3
Immagini, linguaggi, narrazioni
cod. 800.11
Educazione visiva e processi di apprendimento
cod. 295.20
cod. 293.1
Itinerari di analisi su testi francesi ed inglesi
cod. 295.6
Aspettative e organizzazione didattica
cod. 1095.13
cod. 295.2
cod. 295.5
Obiettivi, metodi, contenuti
cod. 1085.3
Teoria, storia, curiosità, giochi e didattica nel mondo dei numeri
cod. 1085.4
cod. 295.14
Pedagogia e psicologia della matematica nell'attività di problem solving
cod. 1408.3.10
Metodi, percorsi, materiali per una lettura multidisciplinare
cod. 295.19
Fondamenti antropologici per una didattica dell'approccio semantico al linguaggio musicale
cod. 1240.51
Una carta d'identità per l'educazione linguistica
cod. 295.9
Guida all'educazione ambientale
cod. 50.1.9
Teoria, formazione e prassi dell'innovazione personale
Il volume vuole dimostrare che per essere creativi non sono sufficienti doti individuali, come l’immaginazione, l’ingegno e il talento, ma occorre anche la capacità di mettere in pratica le proprie idee, di produrre qualcosa di nuovo e utile per sé e per gli altri, restituendo così un senso etico e relazionale all’agire creativo.
cod. 2000.1288
cod. 1085.5
cod. 1408.3.6