Rappresentazioni dei bambini e mediazione culturale nell'insegnamento delle scienze
cod. 1408.2.9
La ricerca ha estratto dal catalogo 105741 titoli
Rappresentazioni dei bambini e mediazione culturale nell'insegnamento delle scienze
cod. 1408.2.9
Apparati di intelligence e modelli culturali nella storia contemporanea
In ogni conflitto, le decisioni dei vertici politici e militari sono condizionate dalle informazioni disponibili sul nemico. La conoscenza del nemico è il risultato di un processo istituzionale, rappresentato dall’attività degli apparati di intelligence, e culturale, rappresentato dalle difficoltà di comprendere realtà distanti dalla propria. Il volume affronta i temi dell’intelligence in un’ampia prospettiva storica, dal periodo imperialista alla Guerra fredda, soffermandosi poi sull’Italia e i suoi nemici.
cod. 1573.386
Caratteristiche, esperienze, guida all'utilizzo
Il "punto della situazione" sulla tematica del telelavoro: le problematiche organizzative; l'impatto sul sistema sociale ed economico; la profittabilità per le imprese, l'interpretazione del telelavoro da parte degli organi legislativi; le caratteristiche della contrattazione sindacale.
cod. 1060.111
cod. 1307.42
80 domande e risposte
Che cos’è la depressione bipolare? Quali sono i suoi sintomi? Cosa si può fare per curarla? E, soprattutto, si può curare? Impostato per domande e risposte, scritto in un linguaggio semplice e chiaro, questa guida offre a chi soffre e ai loro familiari informazioni per capire questo disturbo. Basandosi sulle più aggiornate metodologie di intervento terapeutico, propone una serie di consigli per affrontarlo.
cod. 1411.77
Analisi comparata nel settore alimentaristi misti
Leggere le rendicontazioni non civilistiche delle imprese di distribuzione consente di capire come ciascuna impresa interpreta sia il processo verso la sostenibilità sia il proprio ruolo in questo processo. Il volume prende in esame i bilanci di 17 insegne tra organizzazioni di catene nazionali di super/iper, associazioni al dettaglio, cooperative di consumo e unioni volontarie relative sia alle sedi centrali che alle sedi locali, con l’intento di fotografare i livelli di conoscenza, competenza e capacità di queste strutture e l’efficacia dei loro lavori.
cod. 366.156
Dentro la ricerca psicologica
cod. 1760.1
Esperienze di ricerca nazionali e internazionali
Il volume analizza le principali ricerche effettuate sulle forze di polizia in diversi Paesi – Stati Uniti, Canada, Francia ecc. – comparandone quando possibile alcuni risultati. Di particolare rilievo appare la recente analisi svolta alla Scuola superiore di Polizia da parte di alcuni funzionari frequentatori di un Corso di alta formazione che hanno intervistato tutti i colleghi presenti nella Scuola.
cod. 287.36
A partire dagli anni ’80, alcune tecniche di colloquio hanno permesso di poter parlare con il malato della sua malattia e di descriverla dal suo punto di vista. Ciò è essenziale per evitare dei rapporti di forza con lui, in un’ottica etica di ricerca del male minore. La vita psichica dei malati di Alzheimer è segnata dalla perdita della capacità di mobilitare in modo cosciente e volontario le facoltà acquisite e sviluppate con l’apprendimento. In particolare, essi perdono la capacità di pensare (e di ricordare) con le parole, e provano una sensazione di vuoto psichico. Il loro pensiero è quindi costituito da sensazioni e impressioni. Conservano, tuttavia, delle capacità empatiche insieme a un funzionamento affettivo adattato alla conservazione della memoria implicita (memoria affettiva?). Ma la perdita di comprensione cognitiva associata alla perdita dell’espressione verbale (catarsi) e alla riduzione delle capacità associative (lavoro di mentalizzazione) fanno sì che essi incontrino delle difficoltà a integrare psichicamente le loro emozioni. Rimane loro l’espressione comportamentale per manifestare due fenomeni recuperati in modo permanente, e che sono all’origine dei disturbi del comportamento: - l’angoscia di abbandono; - un sentimento latente di svalorizzazione.
Teorie, casi clinici, storie di vita
L’autismo costituisce oggi uno degli argomenti di studio e di ricerca più impegnativi, ma anche più affascinanti in campo clinico, scientifico e anche umanistico. Il testo, da un punto di vista pedagogico e didattico, si pone come una valida introduzione allo studio dell’autismo, rivolgendosi al mondo delle famiglie, della scuola e di tutti gli educatori e operatori interessati ad accostarsi alla conoscenza di questa sindrome.
cod. 637.8
this paper offers a grammatical account of what it means to be recognized, and argues for the co-construction of recognition and personal identity. People recognize themselves not only within a socially sanctioned categorical scheme, but also by being acknowledged in their distinctiveness. The final part of the paper approaches the normative question how should persons be recognized?. By showing that the identity of a person or is not a given set of features that should be faithfully recognized, and that recognition is an act that has performative and ethical implications, the paper goes on to suggest an alternative picture of the relation between recognition and identity based on the concept of acknowledgement.
Statistica, economia e pubblica amministrazione
cod. 1573.288
Sistema di sociologia di Errico De Marinis
Filosofo del diritto all’Università Federico II di Napoli dal 1892, Errico De Marinis (1863-1919) ricopre la cattedra di Sociologia nello stesso Ateneo dal 1898 e, per un brevissimo periodo, riveste la carica di Ministro della Pubblica Istruzione del Regno d’Italia. Questo volume presenta e analizza la sua opera maggiore, Sistema di sociologia, fornendo l’occasione per ricostruire un tratto dello sviluppo del pensiero sociologico in Italia e rivelando come l’originario carattere rigoroso e progettuale delle scienze sociali ponga domande urgenti anche alla sociologia contemporanea.
cod. 1042.123
Riflessioni e linee operative per professionisti in formazione
Un quadro di riferimento per accedere alle questioni concernenti la definizione, l’identificazione precoce e la valutazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento. Un testo utile per gli studenti in formazione, i professionisti in ambito educativo e didattico, i genitori.
cod. 1750.4
Storia, linguaggio, discipline, creazione, diffusione, normativa
Un testo unico in Italia, che analizza le fasi organizzative, produttive, creative e di vendita delle diverse forme circensi, grazie anche ai contributi e alle testimonianze di artisti e organizzatori. Un libro per gli artisti che vogliono professionalizzare il proprio percorso, per coloro che si occupano di management del live show in tutte le sue forme, e per tutti coloro che desiderano approfondire la storia e i “dietro le quinte” del più grande spettacolo del mondo.
cod. 31.6