La ricerca ha estratto dal catalogo 195 titoli
Dal saper insegnare alla conoscenza dell'insegnamento
Attraverso un percorso di ricerca fenomenologico condotto con un campione di insegnanti reputati leader dalle comunità professionali di appartenenza, il volume indaga la figura dell’insegnante-Maestro, l’insegnante cioè capace di “effetto” sui propri allievi, di lasciare un segno nella formazione dei giovani.
cod. 292.2.133
Dalla ricerca sperimentale ai contesti applicativi
cod. 1240.284
Le mappe concettuali di Joseph D. Novak
Il volume, che comprende un articolato saggio dello stesso Novak, mira a ricostruire criticamente il quadro teorico e metodologico delle mappe concettuali, a partire dalla concezione dell’apprendimento significativo, e a illustrarne i modi d’uso nella pratica didattica, particolarmente per quanto concerne l’insegnamento dei saperi disciplinari.
cod. 292.3.21
La programmazione neurolinguistica applicata ai processi scolastici
cod. 292.2.77
cod. 260.41
Una strategia per favorire l'impegno nell'apprendimento
cod. 292.3.13
Pratica professionale e processi riflessivi nel tirocinio
cod. 1134.9
cod. 800.8
Guida psicologica per gli insegnanti
cod. 1222.25
Percorsi e metodi di formazione
cod. 1305.40
Didattica dei processi cognitivi
cod. 292.2.13
Percorsi e strumenti per l'autovalutazione
cod. 800.27
Ipotesi interpretative
cod. 292.13
cod. 1408.2.3
cod. 1221.1