Titolo Rivista EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Autori/Curatori Claudia Banchetti
Anno di pubblicazione 2025 Fascicolo 2024/2
Lingua Italiano Numero pagine 12 P. 132-143 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/erpoa2-2024oa19011
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Il contributo intende offrire una riflessione sul processo di costruzione dell’oggetto di ricerca prendendo avvio dall’esperienza di un percorso di dottorato industriale. L’idea di fondo dell’articolo è quella di riflettere sulla natura sociale e situata del processo di costruzione dell’oggetto e del problema di ricerca. Questo processo è associato spesso al solo ‘intuito’ o ‘capacità invettiva’ del singolo ricercatore/dottorando. Utilizzando la Teoria dell’attività storico-culturale, il presente saggio mira a comprendere come e in che modo l’oggetto sia l’esito di una negoziazione non banale tra attori e variabili socio-materiali: a) soggetti – tutor accademici, studentessa di dottorato e stakeholder organizzativi; b) contesti – accademia e organizzazione; c) artefatti materiali e concettuali intervenuti nel processo.
Parole chiave:; Industrial PhD; University; Organization; Sociomateriality
Claudia Banchetti, La costruzione del ‘problema di ricerca’ nel percorso di dottorato tra vincoli materiali e immateriali in "EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES" 2/2024, pp 132-143, DOI: 10.3280/erpoa2-2024oa19011