Introduction: Affirming social justice in education? Post-critical vistas

Titolo Rivista EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Autori/Curatori Stefano Oliverio, Joris Vlieghe, Piotr Zamojski, Claudio Melacarne
Anno di pubblicazione 2025 Fascicolo 2025/1 Special Issue
Lingua Inglese Numero pagine 4 P. 5-8 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/erpoa1SI-2025oa21245
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Stefano Oliverio, Joris Vlieghe, Piotr Zamojski, Claudio Melacarne, Introduction: Affirming social justice in education? Post-critical vistas in "EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES" 1 Special Issue/2025, pp 5-8, DOI: 10.3280/erpoa1SI-2025oa21245