La formazione per la new economy.

Come sta cambiando la formazione? Quali sono le priorità che deve tenere in considerazione? Quali sono le competenze richieste? Quali approcci e quali metodologie formative? Il contesto professionale di riferimento è certamente un settore in continua evoluzione e la new economy sembra essere destinata a ricoprire un ruolo sempre più dominante in campi diversi. Ma cosa s'intende precisamente con il termine new economy, panacea di tutti i mali o peste bubbonica del nuovo millennio? A tale riguardo i pareri sono differenti ed eterogenei.

È ormai opinione diffusa che lo sviluppo delle nuove tecnologie, legate all'informazione e alla comunicazione, stia apportando profondi cambiamenti nel mondo delle organizzazioni e delle professioni.

Questo lavoro nasce dall'esigenza di capire fino a che punto la new economy stia modificando il modo di lavorare e, sulla base di ciò, si propone di tracciare le direttrici principali in ambito formativo.

Mirko Otranto , consulente di PLAN, è esperto di processi formativi. Ha condotto analisi del fabbisogno di competenze in contesti aziendali privati e ricerche su tematiche riguardanti la formazione. Ha progettato e realizzato interventi di formazione e di coaching manageriale nei percorsi di transizione e sviluppo di carriera per quadri e dirigenti.