cod. 260.44
RISULTATI RICERCA
La ricerca ha estratto dal catalogo 1349 titoli
Un'idea di nido
Un modello educativo-didattico integrato e inclusivo
cod. 292.3.8
Educare all'interculturalità.
Teorie, modelli, esperienze scolastiche
cod. 1115.9
cod. 800.42
Formare per la complessità
Figure professionali e competenze sistemiche
cod. 830.156
Mille modi di crescere.
Bambini immigrati e modi di cura
cod. 1115.1.3
Apprendimento di competenze strategiche.
L'innovazione dei processi formativi nella società della conoscenza
cod. 830.144
cod. 292.1.4
La questione della lingua per gli immigrati stranieri
Insegnare, valutare e certificare l'italiano L2
cod. 292.39
I bambini nel cinema.
La rappresentazione dell'infanzia nella storia del cinema
cod. 1326.3.5
Atlante della mediazione linguistico culturale
Nuove mappe per la professione di mediatore
cod. 1115.1.7
Quando la prassi sposa la teoria
Indagine sul tirocinio formativo nella Facoltà di Scienze della Formazione
cod. 1071.2.2
Nello stesso nido
Famiglie e bambini stranieri nei servizi educativi
cod. 1115.1.5
La formazione fuori dall'aula.
Concetti, metodi e strumenti per un nuovo modello formativo multidimensionale
Un volume agile e concreto per la costruzione dei nuovi percorsi formativi. Vengono descritte oltre 70 attività di formazione "fuori dall’aula", tutte accuratamente presentate nelle loro varie fasi: considerazioni teoriche, preparazione, conduzione e commento. Il libro si rivolge quindi a tutti i formatori e agli operatori che lavorano nelle organizzazioni.
cod. 25.2.9
Scienza e formazione
Manuale del laboratorio universitario di pedagogia
cod. 292.4.17
L'intercultura.
Riflessioni e buone pratiche
Il volume, recependo le indicazioni del Ministero della Pubblica Istruzione in materia di formazione all’interculturalità, intende condividere analisi teoriche e prassi inerenti i temi dell’inteculturalità e della comunicazione interculturale, del fenomeno migratorio e relative politiche d’intervento, dell’in-segnamento-apprendimento della lingua italiana L2, delle modalità di accoglienza e inserimento scolastico.
cod. 292.3.16
Infanzie invisibili, infanzie negate.
Educare al presente per un futuro di pace
Il volume costituisce una riflessione sui principi che definiscono i diritti materiali e immateriali dell’infanzia e gli ideali che li fondano, e sul senso delle difficoltà che impediscono la loro concreta messa in opera.
cod. 2000.1186
Ulisse e l'altro
Itinerari della differenza nell'Odissea
Il volume rilegge in chiave pedagogica la figura di Ulisse e il valore del suo viaggio, strumento di indagine di un possibile pensiero e/o educazione interculturale nell’antica Grecia. L’eroe di Itaca, inossidabile esempio di umanità in crescita, oggi più che mai, offre spunti di riflessione sull’identità e sull’alterità. Riflettere pedagogicamente sulle tappe del suo cammino vuol dire assumere consapevolezza riguardo un percorso educativo in cui tutti possiamo riconoscerci.
cod. 116.2
ELearning.
Capire, progettare, comunicare
cod. 244.1.18
Formare in laboratorio
Nuovi percorsi universitari per le professioni educative
cod. 260.59