cod. 260.52
La ricerca ha estratto dal catalogo 416 titoli
cod. 260.52
L'esperienza di elaborazione di un modello socio-educativo oratoriano
L’esperienza di studio e ricerca del Corso di Perfezionamento in Progettazione, Gestione e Coordinamento dell’Oratorio dell’Università di Perugia, che ha avuto lo scopo di fornire ai corsisti partecipanti elementi teorici volti a una particolare riflessione sulla figura del coordinatore d’Oratorio e sugli strumenti che contribuiscono all’agire di tale figura educativa.
cod. 2000.1456
Percorsi di cittadinanza attiva
cod. 1305.60
Genitori di gruppi di auto-mutuo aiuto raccontano le dipendenze e la cura familiare
A partire dall’esperienza concreta e dalla storia di un’associazione che lavora da più di trent’anni sull’uso di sostanze stupefacenti e sulle dipendenze, il libro intende mostrare il valore dell’auto-mutuo aiuto attraverso la narrazione dei vissuti di quanti lo hanno sperimentato.
cod. 1930.13
Manuale di sopravvivenza per genitori di bambini troppo "vivaci"
Manuale di sopravvivenza per genitori di bambini troppo vivaci!
cod. 239.7
Come (e perché) utilizzare lo sport per sviluppare le potenzialità di ogni persona
cod. 239.138
cod. 260.44
Le politiche educative per i bambini, gli adolescenti e i giovani
Il testo nasce dalla volontà istituzionale della Provincia di Pavia e della Fondazione Adolescere di Voghera di sottolineare il valore di un’esperienza maturata sul territorio dell’Oltrepò pavese. Una testimonianza di come sia possibile creare una politica educativa significativa a partire da un fondamento progettuale metodologicamente solido e sviluppato nel tempo con continuità.
cod. 1408.2.15
Come evitare inutili stress a voi e al piccolo "ingrato"
Ma è proprio necessario perseguitare i propri figli? In questo libro una delle più note dietologhe inglesi offre i consigli per riportare (finalmente) un po' di tranquillità sulle tavole delle famiglie italiane.
cod. 239.12
La voce degli adolescenti in un progetto di prevenzione dei comportamenti alcol-correlati
Conoscere in modo profondo chi è il giovane che fa uso di bevande alcoliche e il suo vissuto a tale riguardo: questo l’intento del libro, che analizza al contempo la cultura del bere e il complesso modo di esistere, in questo momento storico, di chi sta attraversando il territorio dell’adolescenza. Il libro valorizza pertanto la voce degli adolescenti, attraverso i racconti del loro incontro con l’alcol.
cod. 435.1.4
Da 2 a 6 anni
Questo libro vi insegnerà a calmare vostro figlio con il metodo più sano (e divertente) che esiste - il gioco! - e a usare gli oggetti più comuni (una palla, una piuma, una corda, una foglia...). Un volume pensato per i figli, per far star bene anche i genitori.
cod. 239.24
Aspetti metodologici e tecnici dell'intervento educativo
cod. 1305.1
Come mamme e papà possono crescere bambini sicuri e prevenire gli abusi sessuali sui minori
cod. 435.2
Pet therapy e progettazione pedagogica in contesti riabilitativi e terapeutici
L’esperienza di “Cani da vita” e di “Anffas trentino“ ha dimostrato che il cane può essere un formidabile mediatore nell’educazione dei soggetti che presentano serie difficoltà intellettive. Il volume riporta vari casi che testimoniano del beneficio ricavato concretamene dai soggetti disabili grazie a un progetto pedagogico equilibrato supportato dalla Pet therapy.
cod. 1121.18
Studi su disabilità fisica e stigma
Per aprire uno spiraglio su un mondo conosciuto perlopiù attraverso immagini stereotipate, il volume raccoglie le testimonianze di giovani con disabilità fisica e di persone per loro significative – genitori, insegnanti di sostegno, fisioterapisti e medici – ed esamina alcune immagini dell’handicap che ci giungono attraverso le opere letterarie, i fumetti, il cinema e internet.
cod. 1520.665
Come insegnare a vostro figlio senza che se ne accorga. Da 6 a 12 anni
Dopo aver insegnato a infondere nel bambino piccolo l'amore per l'apprendimento. Questo volume spiega (con esempi e suggerimenti) come fare per stimolare il piacere della lettura e della scrittura, nonchè la capacità di pensare in modo cretivo.
cod. 239.3