cod. 1250.13
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cod. 1250.13
Prendersi cura dell'altro con uno sguardo sistemico-complesso
Questo testo raccoglie i contributi del gruppo transdisciplinare che ha lavorato per il biennio di specializzazione di Musicoterapia in oncologia e cure palliative promosso dalla Fondazione Edo ed Elvo Tempia di Biella. Il libro vuole essere la testimonianza di una visione complessa ed eco-sistemica di come la terapia e in particolare la musicoterapia potrebbero essere vissute ed elaborate negli ospedali e in tutte le istituzioni che ospitano i malati e i loro familiari.
cod. 1350.44
Interventi riabilitativi in ambito psichiatrico, geriatrico e psicoeducativo
Il volume offre indicazioni molto pratiche sull’approccio musicoterapico – con particolare attenzione agli aspetti clinici, neurofisiologici e psicologici –, ma anche riflessioni più generali, utili sia per chi vuole iniziare una professione in questo ambito con un certo rigore metodologico, sia per chi vuole approfondire la disciplina volgendo lo sguardo al versante scientifico.
cod. 1222.147
La prospettiva intersoggettiva, sviluppatasi sul finire del secolo scorso negli Stati Uniti, pone particolare attenzione alla comunicazione non verbale presente nell’interazione paziente / psicoanalista. E’ soprattutto attraverso essa che avrebbero luogo i momenti trasformativi presenti all’interno di qualunque tipo di trattamento psicoterapeutico, secondo un procedere co-costruito dalla diade. Si tratta di un modo d’intendere la relazione - e lo scambio al suo interno - che trova a nostro avviso un significativo ambito applicativo in musicoterapia, in particolare laddove la si utilizzi secondo una modalità improvvisativa. Il presente contributo intende mostrare l’origine e gli sviluppi in atto all’interno di tale approccio musicoterapeutico, evidenziandone le intersezioni con il frame concettuale costituito dalla teoria dell’intersoggettività. Particolare attenzione sarà data agli strumenti di ricerca sviluppati dagli autori ed atti a valutare alcuni fondamentali parametri presenti all’interno delle sedute musicoterapeutiche: in particolare, quello di sintonizzazione. Ci auguriamo in questo modo di dare un contributo nel quale la clinica, anche in ambito musicoteraputico, sia supportata da utili evidenze empiriche.
Prospettive interculturali dell'educazione musicale
cod. 1115.2
Proposte per il laboratorio musicale
cod. 631.2
Quasi un'autobiografia
Una personale pedagogia musicale da cui emergono principi e valori, aspetti metodologici, prospettive operative caratterizzate da una costante ricerca di relazioni: tra le differenti pratiche, le molteplici teorie educative, le numerose problematiche attinenti alle istituzioni formative, i diversi soggetti che interagiscono nei vari contesti.
cod. 631.13
Le pazienti oncologiche vivono elevati livelli di distress psicologico, in particolar modo durante le prime fasi di diagnosi e trattamento. Lo studio valuta l’efficacia di un intervento di terapie complementari, nel contenimento di ansia, depressione, rabbia e stress in pazienti oncologiche. 62 pazienti sono state randomizzate in gruppo sperimentale e di controllo. Il gruppo sperimentale ha partecipato ad una singola sessione di musicoterapia nella globalita dei linguaggi e holding psicologico in gruppo, durante l’infusione di chemioterapia ambulatoriale. Lo strumento di valutazione pre e post intervento e stato l’Emotional Thermometers Tool. Nel gruppo sperimentale i livelli di stress, ansia, depressione e rabbia, risultano ridotti in maniera significativa dopo l’intervento. Nel gruppo di controllo si riducono stress e ansia. La richiesta di aiuto risulta maggiormente soddisfatta nel gruppo sperimentale. L’intervento di gruppo di musicoterapia e holding psicologico si e dimostrato utile nel ridurre il distress emozionale durante l’infusione di chemioterapia. Andrebbe valutato l’impiego delle terapie complementari nei percorsi di umanizzazione.
La musica trap ha spesso testi con contenuti trasgressivi, droghe, criminalità, deside¬rio di essere ricchi e famosi, e misoginia. Molti cantanti che approdano al successo grazie all’enorme numero di visualizzazioni ottenute online sono giovani autori di reato e le loro canzoni riscuotono un grande successo anche tra ragazzi totalmente estranei al mondo della criminalità. Gli psicologi nei servizi della giustizia minorile incontrano e accompagnano durante il procedimento penale i ragazzi che produco¬no questa musica. L’obiettivo primario del procedimento penale è guidare i ragazzi verso una responsabilizzazione e favorire una ripresa evolutiva sintonica rispetto ai bisogni di crescita. Ascoltare storie messe in rima con cui i ragazzi tentano di parla¬re di sé aiuta gli operatori a tentare una comprensione che ampli la prospettiva degli adolescenti.
Scuole di ieri e di domani
Attraverso lo studio della storia recente e la comparazione con la realtà di alcuni paesi esteri, il volume fa il punto sull’istruzione musicale pratica in Italia. Il testo descrive le buone prassi più significative e una in particolare, che si è sviluppata in Valle d’Aosta negli ultimi dieci anni.
cod. 1408.2.27
Un'ipotesi di ricerca tra musicologia e pedagogia
Il primo esito di uno studio multidisciplinare ideato e avviato presso il Dipartimento delle Arti di Bologna con l’ambizioso intento di esplorare il rapporto strutturale (se esistente e se indagabile) fra la musica e l’esperienza religiosa.
cod. 1061.3
Ricerche in Italia sul valore della musica pratica
Questo volume raccoglie i risultati di quattro ricerche effettuate attorno al valore della musica pratica per l’uomo e la sua crescita. Ricercatori delle università di Valle d’Aosta, Parma e Roma Tor Vergata si sono interrogati su come l’attività musicale in laboratorio possa produrre benefici effetti sugli studenti delle scuole prese in esame. Un lavoro di ricerca che si iscrive all’interno di un progetto sperimentale di formazione specialistica per i docenti, di attività laboratoriali e produttive, di momenti di approfondimento e studio che dovrebbe diventare un modello di lavoro per tutte le reti di scuole italiane.
cod. 10317.2
L’Autore concentra la sua attenzione sulla presentazione e la discussione di tre argomenti principali: 1. Rapporto tra musica e trascendenza. La tesi qui sostenuta e che il linguaggio musicale, in quanto linguaggio asemantico, si presta piu di ogni altro mezzo espressivo a farsi tramite tra il mondo "diurno", ispirato ai valori della coscienza, e il mondo immaginale, nel quale si rispecchiano i contenuti inconsci. 2. Il concetto di Armonia mundi. L’autore espone l’antichissima nozione di Armonia mundi, che postula l’esistenza di un principio ordinatore che presiede all’intera struttura dell’universo e si manifesta nella corrispondenza tra fenomeni appartenenti a ordini diversi. Egli mostra che tale concetto e essenzialmente musicale, come risulta anche dagli argomenti di Keplero a favore della cosiddetta "musica delle sfere". 3. Musica e prassi analitica. Una riflessione sulla storia della psicoanalisi permette all’Autore di proporre un isomorfismo tra la funzione performativa della musica e la prassi della terapia analitica.
Percorsi d'ascolto per la scuola
Questa raccolta di saggi si focalizza sulla trasposizione didattica del sapere musicale attraverso strategie d’ascolto mirate, con riferimento costante al contesto storico-culturale. I ventidue percorsi didattici qui offerti, tutti incentrati su brani musicali muniti di testo poetico, si devono a musicologi attivi nell’università e nelle scuole, e si rivolgono tanto ai docenti quanto ai semplici appassionati.
cod. 317.2.8
Indagini e prospettive nel territorio alessandrino
cod. 365.526
Indicazioni per la prevenzione e la cura delle sindromi involutive
Negli ultimi vent’anni l’approccio musicoterapico è stato oggetto di un crescente interesse e approfondimento sia dal punto di vista clinico che scientifico. Il volume vuole offrire una panoramica aggiornata ed esaustiva delle potenzialità della proposta musicale e musicoterapica negli interventi preventivi, riabilitativi e di sostegno rivolti agli anziani, affetti o meno da quadri involutivi, e ai loro familiari. I diversi contributi collocano l’intervento musicoterapico nella cornice teorica e metodologica delle terapie non farmacologiche e ne precisano le valenze riabilitative, di supporto e cura.
cod. 1240.448