Nella formazione alla psicologia clinica, è ancora valida la distinzione tra teoria, pratica ed esperienza personale? Distinzione che condanna l'università a proporre una formazione ristretta alle sole teorie, scisse dalla pratica psicologico-clinica, e che lascia ad altre istituzioni il compito di formare al saper fare nel campo.
Nel libro si racconta di un'esperienza ove le tre dimensioni (teoria, pratica ed analisi delle implicazioni personali) sono state integrate e sviluppate entro lezioni e laboratori tenuti presso il Corso di Laurea "Intervento Clinico", nella Facoltà di Psicologia 1 di Roma La Sapienza.
L'analisi dell'esperienza consente agli autori di presentare concretamente la metodologia seguita, ed al contempo di presentare e discutere una proposta teorica innovativa sulla formazione: formazione alla psicologia clinica ma anche formazione in senso lato, se pensata, programmata e condotta secondo i principi della psicologia clinica.
Il volume può interessare gli studenti di psicologia, in particolare chi si forma alla psicologia clinica, e chi frequenta le scuole di specializzazione in psicoterapia; è rivolto ai docenti di psicologia clinica, ma anche ai formatori che intendano servirsi di metodologie integrate, ove il "pensare emozioni" sia la linea guida del processo formativo.

Renzo Carli è professore ordinario di Psicologia Clinica e presidente del corso di laurea "Intervento clinico per la persona, il gruppo e le istituzioni" alla Facoltà di Psicologia 1 dell'Università di Roma La Sapienza. È presidente dello Studio di Psicosociologia (SPS), direttore del Corso di specializzazione quadriennale in psicoterapia psicoanalitica - intervento psicologico clinico e analisi della domanda, e direttore della Rivista di Psicologia Clinica on-line (www.rivistadipsicologiaclinica.it).
Massimo Grasso è professore ordinario di Psicologia Clinica alla Facoltà di Psicologia 1 dell'Università di Roma La Sapienza e membro del comitato di direzione della Rivista di Psicologia Clinica on-line.
Rosa Maria Paniccia è professore associato di Psicologia Clinica alla Facoltà di Psicologia 1 dell'Università di Roma La Sapienza, direttore scientifico dello Studio di Psicosociologia (SPS), docente del Corso di specializzazione quadriennale in psicoterapia psicoanalitica - intervento psicologico clinico e analisi dela domanda, e membro del comitato di direzione della Rivista di Psicologia Clinica on-line.