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Adolescenti autori di reato.

Claudia Cavazza, Roberta Perduca, Silvia Zandrini

Adolescenti autori di reato.

Il percorso psico-sociale in ambito istituzionale

Il volume nasce dall’elaborazione di un modello concreto di intervento sia psicologico che sociale effettivamente esistente, costruito, applicato e in costante evoluzione, nel Servizio del Comune di Milano dedicato ai minorenni autori di reato che non sono sottoposti a misure restrittive della libertà. Un’esperienza quasi unica sul territorio nazionale, che vuole accrescere la capacità di lettura di tutti (operatori, genitori, adulti) dei reati in adolescenza.

Printed Edition

19.00

Pages: 130

ISBN: 9788891788733

Edition: 1a edizione 2019

Publisher code: 1130.347

Availability: Discreta

Pages: 130

ISBN: 9788891798183

Edizione:1a edizione 2019

Publisher code: 1130.347

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Format: PDF con DRM for Digital Editions

Info about e-books

Il testo nasce dall'elaborazione di un modello concreto di intervento sia psicologico che sociale effettivamente esistente - costruito, applicato e in costante evoluzione - nel Servizio del Comune di Milano dedicato ai minorenni autori di reato che non sono sottoposti a misure restrittive della libertà. Tale esperienza, nata nel 1989 a seguito della normativa che ha coinvolto gli Enti Locali in questa materia, è quasi unica sul territorio nazionale.
Il volume, con un orientamento multidisciplinare e un taglio operativo, presenta l'approfondimento e la sistematizzazione, tramite il modello organico qui proposto, di percorsi realmente applicabili in diversi contesti organizzativi di servizio sociale con competenza in materia penale minorile: è dunque una linea operativa, un supporto metodologico e strumentale per il singolo operatore, sia esso psicologo che assistente sociale o educatore, per avvicinarsi al lavoro nei servizi specialistici o di base finalizzati ad accompagnare gli adolescenti autori di reato, o semplicemente trasgressivi, insieme ai loro genitori.
Per i genitori e i ragazzi coinvolti il trattamento proposto e articolato nel testo è una realtà che si colloca in un momento di estrema vulnerabilità, ma che, proprio per questo, è anche di estrema e potente mobilitazione di energie e possibilità di apprendimenti interni e comportamentali per un riorientamento costruttivo del percorso di crescita, tramite relazioni professionali, informali, singole o collettive, rigeneranti sia per il figli che per i genitori.

Claudia Cavazza, assistente sociale, attuale Coordinatrice tecnico metodologica del Servizio Minori sottoposti a procedimento penale del Comune di Milano, si è occupata in particolare di percorsi di sostegno alla coppia genitoriale e progetti di recupero psico-socio-educativo degli adolescenti denunciati senza misure limitative della libertà su mandato del Tribunale per i Minorenni.

Roberta Perduca, psicologa-psicoterapeuta a indirizzo psicoanalitico, si occupa da oltre venticinque anni degli adolescenti e delle loro famiglie all'interno dei servizi pubblici e nel privato. Referente tecnico scientifico del Servizio Minori sottoposti a procedimento penale del Comune di Milano, svolge anche il ruolo di supervisore clinico della casistica afferente al Servizio.

Silvia Zandrini, assistente sociale specialista, lavora nel sistema di promozione, protezione e tutela dei diritti dei soggetti minori di età per l'ente pubblico. È responsabile per il Comune di Milano del coordinamento dei servizi sociali di secondo livello e specialistici di diversa natura, dal coordinamento affidi familiari al servizio Spazio Neutro, dal servizio penale al servizio di mediazione familiare per l'accompagnamento alle responsabilità e corresponsabilità dei figli nei genitori conflittuali o nelle famiglie in trasformazione.

Joseph Moyersoen, Prefazione
Introduzione. Modelli teorici e metodologia
(Il lavoro sociale e i modelli di riferimento; Il percorso psicologico e i modelli di riferimento; Gabriella Sabbioneda, Riferimenti legislativi nell'ambito del procedimento penale minorile)
Parte I. Fasi del processo di lavoro
Fase 1. Azioni preliminari e avvio dell'intervento
(Azioni preliminari all'intervento; L'incarico istituzionale e l'avvio del percorso con Francesco e la sua famiglia)
Fase 2. Il trattamento con l'adolescente e la sua famiglia
(La convocazione in ambito coatto; I primi contatti con la famiglia di Francesco; Il primo colloquio; Il primo appuntamento con Francesco e la sua famiglia; Gabriella Sabbioneda, Conclusione del primo colloquio e ipotesi di prosecuzione dell'intervento; La prosecuzione dell'intervento con Francesco e la madre; L'intervento dell'assistente sociale nel trattamento con la famiglia; Il lavoro sociale con la madre; L'intervento dello psicologo con l'adolescente; La consultazione con Francesco)
Fase 3. Il colloquio di restituzione con l'adolescente e la famiglia
(Il colloquio di restituzione con Francesco e la madre)
Fase 4. La relazione psicosociale per l'Autorità Giudiziaria
(La relazione psico-sociale)
Fase 5. Prosecuzione o sospensione dell'intervento?
Fase 6. "L'assistenza affettiva e psicologica del minore" all'interno dell'Udienza
(Nicoletta Zambotti, Esiti dell'Udienza; L'udienza di Francesco presso il Tribunale per i Minorenni)
Fase 7. Marisa Milesi, Il percorso riabilitativo di Messa alla Prova
(La Messa alla Prova di Francesco; La conclusione del percorso di Messa alla Prova di Francesco)
Marisa Milesi, Il gruppo dei genitori quale strumento di sostegno alla funzione genitoriale. Un'esperienza nel Comune di Milano
(La costituzione del gruppo genitori; La fase iniziale; Il ruolo del conduttore; L'ingresso della madre di Francesco nel gruppo dei genitori; La fase centrale; La partecipazione della madre di Francesco al gruppo dei genitori; La fase conclusiva; La madre di Francesco e la fase conclusiva del gruppo; Considerazioni conclusive e ultimo incontro di un gruppo; L'ultimo incontro di un gruppo di genitori)
Bibliografia
Riferimenti legislativi
Le Autrici.

Contributors: Marisa Milesi, Joseph Moyersoen, Gabriella Sabbioneda, Nicoletta Zambotti

Serie: Politiche e servizi sociali

Subjects: Adolescence: Psychology, Psychopathology and Clinic - Policies and Social Services - Childhood, Adolescence

Level: Scholarly Research

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